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| le 13/07/2009 STAGE BWABWA ET MARIONNETTES |
Avec du papier maché et des matériaux de récupération, venez fabriquer le personnage de votre choix. Jala vous montrera également comment le faire évoluer dans l'espace.
Lundi - mardi - jeudi - vendredi du 13 au 17 juillet 2009.
Si vous avez un projet, c'est encore mieux. 160 euros pour 20 heures de stage. Réservation obligatoire, places limitées Kriyé lamenm : 0596 78 87 98 / 0696 92 97 07 |
| le 09/07/2009 CONCERT DE SOUTIEN JALA |
Concert de solidarité Jeudi 9 juillet à l'ATRIUM
UN CONCERT POUR JALA
Des artistes se mobilisent pour aider JALA, cette martiniquaise qui publie des contes pour nos enfants.
Jeudi 9 juillet 2009, 20h, à l'ATRIUM
Avec
Kolo BART, Gertrude SENIN, Eric VIRGAL, Céline FLERIAG, les voix de KWAK, ORLANE, BELYA, Nico GERNET, Victor TREFFRE, Papa Slam, Black Kalagan, Jean-Claude DUVERGER, Dalila DANIEL et bien d'autres artistes,
venez soutenir JALA, un pilier de notre patrimoine.
Tarif : 20 euros Tickets en vente à l'ATRIUM dès le 1er juillet : 8h - 13h / 13h30 16h Contact : 0696 92 97 07 - 0596 60 95 95
Pour la mise en oeuvre : Charles Marajo 0696 30 56 30 |
| le 13/05/2009 METHODE D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE |
Les éditions LAFONTAINE sont heureuses de présenter la méthode ATIPA, la première approche raisonnée, structurée et interactive pour la maîtrise de la langue française, lue, parlée et écrite, adaptée à l'environnement culturel caribéen. Cette parution est réalisée avec le soutien de la Région Martinique. CYCLE 2
La Collection ATIPA et FILVITE comprend : pour la section des grands - maternelle - 1 livre du maître + CD musical - 1 livret de l’élève pour le cours préparatoire - 1 livret d'apprentissage vers la lecture et l'écriture - 2 livres de lecture (livre 1 et livre 2) - 2 livrets de mots croisés (livret 1 et livret 2) - 1 valisette de matériel didactique photocopiable - 2 cahiers d'exercices n° 1 et n° 2 - 1 livre du maître - avec “guide pédagogique” et solutions des mots croisés livrets 1 et 2
En quoi la méthode ATIPA diffère-t-elle des autres méthodes ? Cette méthode est dite "poétique", elle est donc plus motivante, attractive. Elle se caractérise par : - des lignes courtes (hexamètres ou heptamètres) - une disposition alternée des paragraphes - la reprise quasi-systématique du dernier mot ou de la dernière expression de chaque ligne au début de la ligne suivante qui permet à l'enfant de passer plus facilement d'une ligne à l'autre.
La pratique des mots croisés permet : à l’enfant : - de découvrir par lui-même la représentation graphique (le graphème) du phonème étudié, - d'élargir son vocabulaire, - de mieux maîtriser l'orthographe des mots. au maître : - de contrôler la bonne compréhension par l'enfant des mots nouveaux du texte.
Cette méthode a été élaborée par Romuald Célénice, directeur honoraire d'école d'application.
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